Altıparmak: Bu Başarı Bütün Öğrencilerimize Örnek Olacak
Türkiye birinciliği elde eden Özel Aziziye Koleji öğrencisi Ahmet Koçak, ailesi ve öğretmenleri ile birlikte Vali Ahmet Altıparmak’ı ziyaret etti.
Türkiye birinciliği elde eden Özel Aziziye Koleji öğrencisi Ahmet Koçak, ailesi ve öğretmenleri ile birlikte Vali Ahmet Altıparmak’ı ziyaret etti. Altıparmak, başarılı öğrencileri altınla ödüllendirdi.
Lisans Yerleştirme Sınavı'nda (LYS) alınan başarının kendilerini son derece mutlu ettiğini ifade eden Altıparmak, bu başarının devam etmesi temennisinde bulundu. Vali, TS-1 ve TS-2 alanında Türkiye birincisi, yerleştirme puanına göre ise Y-TM-1, Y- TM-2, Y-TM-3 ile Y-TS-1, Y-TS-2 alanında Türkiye birinciliği elde eden Ahmet Koçak’ın başarısının sırrını sordu. Ömer Nasuhi Bilmen Eğitim Merkezi’nde eğitim görevlisi olan baba Zeki Koçak’ın da düşüncelerini dinleyen Altıparmak, elde edilen başarıdan dolayı kendilerini tebrik etti.
Vali Altıparmak, “Bu öğrenciler Erzurum’un, bütün camianın hem okul hem dershanenin gurur kaynağı oldu. Bundan dolayı hem kendilerini hem de ailelerini tebrik ediyoruz.. Asıl olan huzurlu ve mutlu olabilmektir. Bunu yakalamak çok önemli. Benim kızım da sınava girdiğinde bana 'ne olmamı istersin' diye sormuştu. Ben de ona ne olacağından çok mutlu olman benim için önemli diye cevap vermiştim. Başarı fevkalade güzel ama bu başarıyı sürdürebilmek çok daha önemli. İnşallah bu başarı diğer öğrencilerimize de örnek olur. Bundan sonra böyle başarıları sevinç içerisinde yaşarız.” ifadelerini kullandı.
Erzurum İl Milli Eğitim Müdürü Abdullah Bilge ve Vali Yardımcısı Mehmet Gök de ziyarette hazır bulundu. Aziziye Eğitim Kurumları Genel Müdürü Kemal Küçükkaya ve FEM Dershanesi öğretmenleri öğrencilerin çalışma sistemi ve başarıları hakkında bilgi sundu. Ziyaret sonrasında Vali Altıparmak, Türkiye birincisi Ahmet Koçak ile Abdullah Ali Osman Uçar’a altın hediye etti, heyetle hatıra fotoğrafı çektirdi.
CİHAN
HABERE YORUM KAT
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.